在信息化背景下，微课、翻转课堂作为一种新型的教学模式被广泛关注，基于微课的翻转课堂教学模式，以微课资源为基础，形成课前自学和课上强化为主要形式的混合社区模式，实现了以体育会员为主体、个性化社区教学方式，顺应了我国信息化教学改革的新方向。 

雨燕360体育舞蹈编导项目设置打破传统教学模式，率先掀起教学训练营革新，开展微课、翻转课堂教学。其中现代舞教学采用翻转课堂，编导理论与方法采用网络回课的方式，使体育教练在教学的各个环节中不断持续创新翻转教学。使体育会员积极、主动、高效的社区。